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Gentile Istituto Benalba per la Formazione e l'aggiornamento, con la compilazione del presente form

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Titolo del corso:	DISTURBI SPECIFICI APPRENDIMENTO (dislessia, disgrafia, discalculia, ecc.) ARTE E IMMAGINE ATTRAVERSO PERCORSI INTERDISCIPLINARI E METODOLOGIE D'INSEGNAMENTO PER IL PRIMO CICLO VALUTAZIONE SCUOLA E BILANCIO SOCIALE IL DISAGIO, IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO ORIENTAMENTO COME AZIONE FORMATIVA, EDUCATIVA E INFORMATIVA DIDATTICA INCLUSIVA: METODOLOGIE PER ALUNNI CON BES CODING: STRUMENTO DIDATTICO PER LA CREAZIONE DI CONTENUTI DIGITALI, IN PRESENZA E A DISTANZA GSUITE FOR EDUCATIONAL PER UNA DIDATTICA A DISTANZA per Docenti di tutti gli ordini di scuole WEP APP (software) PER LA DIDATTICA INCLUSIVA E PER LA VALUTAZIONE LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE NELL'ATTUALE SISTEMA SCOLASTICO ADHD (DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE-IPERATTIVITA') INDIVIDUAZIONE ED INTERVENTO DIDATTICA LABORATORIALE E VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI IN MATEMATICA IL PROFILO DI FUNZIONAMENTO ED IL MODELLO ICF PER L'ELABORAZIONE DEL PEI REFERENTE/COORDINATORE TUTOR PER L'INCLUSIONE SCOLASTICA MUSICA CON SCRATCH INTERCULTURA E SCUOLA IL PIANO EDUCATIVOINDIVIDUALIZZATO PER UNA SCUOLA INCLUSIVA (Progettare il PEI su base ICF alla luce del Dlgs 66/2017 E 96/2019) REFERENTE TUTOR PER LA VALUTAZIONE E IL PIANO DI MIGLIORAMENTO NELLA SCUOLA EDUCAZIONE CIVICA NELLA SCUOLA DELLE COMPETENZE DDI DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA: metodi, strumenti e nuovi scenari di apprendimento AMBIENTE, INQUINAMENTO E DIDATTICA NOTE IN LIVE CODING DIDATTICA LABORATORIALE E VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI IN MATEMATICA CON L'AUSILIO DEL DIGITALE REFERENTE PER GLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO IL QUADRO DI RIFERIMENTO EUROPEO SULLE COMPETENZE DIGITALI DEI DOCENTI E DEI FUTURI CITTADINI GESTIONE DEI CONFLITTI: UNA BUONA COMUNICAZIONE NEL SISTEMA SCUOLA ALUNNO AUTISTICO A SCUOLA Corso CODING 200h Corso LIM 200h Corso TABLET 200h IL DOCENTE DI SOSTEGNO NELLA SCUOLA DELL'AUTONOMIA
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